Desenvolvimento da criança (de 3 a 4 anos)

Desenvolvimento Físico

• Grande atividade motora: corre, salta, começa a trepar escadas, pode começar a andar de triciclo; grande desejo de experimentar tudo;

• Embora ainda não seja capaz de apertar os atacadores, veste-se sozinha razoavelmente bem;

• É capaz de comer sozinha com uma colher ou um garfo;

• Faz puzzles simples;

• Copia figuras geométricas simples;

• É cada vez mais independente ao nível da sua higiene; é já capaz de controlar os esfíncteres (sobretudo durante o dia);

Desenvolvimento Intelectual

• Compreende a maior parte do que ouve e o seu discurso é compreensível para os adultos;

• Utiliza bastante a imaginação: início dos jogos de faz-de-conta e dos jogos de papéis;

• Compreende o conceito de "dois";

• Sabe o nome, o sexo e a idade;

• Repete sequências de 3 algarismos;

• Começa a ter noção das relações de causa-efeito:

• É bastante curiosa e inquiridora;

Desenvolvimento Social

• É bastante sensível aos sentimentos dos que a rodeiam relativamente a si própria;

• Tem dificuldade em cooperar e partilhar;

• Preocupa-se em agradar os adultos que lhe são significativos, sendo dependente da sua aprovação e afeto;

• Começa a aperceber-se das diferenças no comportamento dos homens e das mulheres;

• Começa a interessar-se mais pelos outros e a integrar-se em actividades de grupo com outras crianças;

Desenvolvimento Emocional

• É capaz de se separar da mãe durante curtos períodos de tempo;

• Começa a desenvolver alguma independência e auto-confiança;

• Pode manifestar medo de estranhos, de animais ou do escuro;

• Começa a reconhecer os seus próprios limites, pedindo ajuda;

• Imita os adultos;

Desenvolvimento Moral

• Começa a distinguir o certo do errado;

• As opiniões dos outros acerca de si própria assumem grande importância para a criança;

• Consegue controlar-se de forma mais eficaz e é menos agressiva;

• Utiliza ameaças verbais extremas, como por exemplo "Eu mato-te!", sem ter noção das suas implicações;

SINAIS DE ALERTA

• Medos excessivos;

• Ansiedade de separação extrema (grande dificuldade em se separar da mãe);

• Enurese nocturna (faz xixi na cama sistematicamente);

• Timidez;

• Inibição nas actividades lúdicas, por exemplo: não joga ao faz-de-conta; não faz jogos de papéis; não se entretém a brincar sozinha;

• Comportamentos ritualísticos, sobretudo à volta da comida;

• Problemas de fala persistentes: discurso incompreensível;

• Excessivo medo de estranhos;

• Falta de interesse pelos outros: não brinca com outras crianças; não compreende as diferenças de comportamento entre homens e mulheres;

• Sono: dificuldade em adormecer sozinho; insónias.

Fonte: http://sonhoscompanhia.blogspot.com.br/2008/02/desenvolvimento-da-criana-de-3-4-anos.html