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quarta-feira, 28 de maio de 2014

Algumas tarefinhas do Colégio

Mais tarefinhas que Pedrinho fez neste mês no caderno dele.

Achei maravilhoso! Pois foi a letra dele escrevendo o nome dele e ao mesmo tempo, deixando o recado na agenda escolar.






quarta-feira, 14 de maio de 2014

Alguns tarefinhas do colégio

Pedrinho está no Infantil 5 que corresponde a uma série antes do antigo ABC.

Aqui vou postar algumas tarefas do caderno dele.

E lindo demais. Estou super orgulhosa, afinal sou uma mãe super coruja!





sábado, 19 de abril de 2014

Mais atividades no caderno de Pedrinho

  
 Nesta caso, a criança escreve conforme escuta o que a professora    fala em sala de aula.


 Este caderno é o dele que usa no Colégio e que fez com as tarefas  de casa

Esta caderno eu comprei lá para casa, para ensinar ele escrever.

segunda-feira, 14 de abril de 2014

Marcos do desenvolvimento: Escrever


Quando acontece

As primeiras tentativas de escrever do seu filho não vão se parecer lá muito com palavras ou frases. Mas esses primeiros rabiscos vão ajudá-lo a aprender as primeiras letras, daqui a um bom tempo. 

A maioria das crianças consegue segurar um giz de cera e rabiscar num papel por volta dos 12 ou 13 meses. A partir daí, até algum momento entre os 2 e os 5 anos de idade, os pequenos ficam cada vez melhores em escrever e desenhar. Um belo dia, conseguem colocar algumas letras juntas e, depois, escrever o próprio nome. 

Como acontece

Ao longo do primeiro ano de vida, a coordenação motora fina do seu filho se desenvolve gradativamente, o que o prepara para segurar um giz de cera (de preferência os mais grossos). O giz de cera é também uma boa opção por ser menos perigoso (menos pontudo) que o lápis comum. Canetinhas hidrográficas funcionam bem, mas aí o risco é para os móveis e as paredes da sua casa. 



Aos 12 ou 13 meses, alguns bebês já conseguem rabiscar; se seu filho precisar de mais algumas semanas, também não há problema. 

Com 1 ano e 4 meses, a maioria das crianças já consegue rabiscar, como demonstram os trabalhinhos que a escola ou creche mandam para casa. O "talento" dele melhorará aos poucos, e entre 2 anos e 2 anos e meio ele terá noção de o que é colorir um desenho. 

Por volta do terceiro aniversário, ele conseguirá desenhar uma linha vertical. 

Aos 3 anos, seu filho conseguirá segurar um lápis do jeito certo, pronto para começar a escrever. Algumas crianças pequenas, em idade pré-escolar, conseguem escrever algumas letras -- ou riscos que se parecem muito com elas; outras saberão escrever o próprio nome, especialmente se tiverem sido estimuladas a aprender o alfabeto (coisa que acontece cada vez mais cedo nas escolas. 

Mas não se preocupe se a criança não souber escrever ainda. Não há por que se sentir pressionado a fazer seu filho aprender a escrever antes de ele estar pronto para isso; espere até ele ficar realmente interessado. É como aprender a andar: uns andam antes, outros bem mais tarde, e isso não faz a menor diferença na vida adulta. 

Conforme seu filho for se acostumando a usar o lápis e o giz de cera, vai começar a fazer desenhos mais bem elaborados. Entre o segundo e o quinto aniversário, aprenderá a traçar linhas horizontais, a copiar círculos e quadrados e a desenhar pessoas. Na escola, logo aprenderá a ler e a escrever, por volta dos 6 anos. 

Como você pode ajudar


Seu papel é encorajar e apoiar a criança -- e, neste caso, fornecer o material. Quando seu filho fizer 1 ano, já dá para deixar papel e giz de cera por perto, para quando ele começar a demonstrar interesse em rabiscar. O cadeirão é um bom lugar para as primeiras tentativas. 

Uma dica é prender o papel com fita adesiva na mesa ou no chão para facilitar. Deixe seu filho brincar de rabiscar o quanto ele quiser, mas, se ele se mostrar irritado ou frustrado, é hora de parar com a brincadeira. 

Canetas e lápis são para quando ele foi mais velho, porque esses objetos são mais afiados e podem machucar a criança se ela cair em cima deles, ou (bata na madeira) enfiar no olho sem querer. 

Ensine seu filho a limitar suas aventuras artísticas ao pedaço de papel na frente dele, embora seja bem provável que ele ache as paredes, o chão e os livros irresistíveis. O jeito é ter paciência e estar preparada para limpar tudo algumas vezes. Como? Para manchas de giz de cera na parede, você pode usar bicarbonato de sódio com água, numa escova de dentes velha. 

Para manchas no tapete, experimente passar a escova de dentes velha com vinagre. 

Preste atenção também na qualidade do giz de cera. É bem provável que seu filho resolva experimentar algum para ver que gosto tem. Por isso, só compre material atóxico, com selo do Inmetro na embalagem, e fique sempre de olho. Mesmo que o giz não seja tóxico, seu filho pode engasgar. 

Quando a criança começar a escrever letras de verdade, o mais importante é deixá-la aprender no ritmo dela. Crianças em idade pré-escolar que são forçadas a ler e a escrever antes de estarem prontas até podem fazer isso e ficar à frente dos amiguinhos, mas estudos mostram que eles perdem essa "dianteira" com o tempo. 

Finalmente, não se esqueça de falar e ler com seu filho o máximo possível. Quanto mais palavras ele ouvir, mais o cérebro dele irá se desenvolver, o que beneficiará todas as suas habilidades de comunicação, incluindo a escrita. 


Quando se preocupar

Cada bebê se desenvolve de um jeito diferente, mas se seu filho não tiver começado a rabiscar quando tiver cerca de 1 ano e meio, fale sobre isso com o seu pediatra. Lembre-se: ele só vai ter a chance de fazer isso se você der o giz e o papel para ele. Se nunca tiver lhe ocorrido oferecer essa atividade, é capaz que ele demore um pouco para entender o que precisa fazer. 

"Vale lembrar que hoje falamos sobre diferentes tipos de 'inteligência': musical, artística , matemática, emocional etc.", afirma o pediatra Fábio Picchi Martins, integrante do Conselho Médico do BabyCenter. A aquisição de determinadas aptidões irá depender muito de características muito individuais de cada criança. 

"A tendência dos pais é sempre procurar comparar seus filhos com outras crianças ou padrões pré-estabelecidos , e isso não é conveniente", reforça o pediatra. 

Tenha em mente também que crianças prematuras podem alcançar essas etapas mais tarde do que colegas da mesma idade. 

Fonte: Baby Center

quarta-feira, 2 de abril de 2014

Aprendendo a escrever

Pedrinho está quase lendo, só não consegue com as palavras que contém os dígrafos (agrupamento de duas letras com apenas um fonema), como por exemplo: rr, ss, sc, ch, xc, lh, nh, gu, qu...


Ele foi aprendendo a escrever com letra maiúscula, hoje usada pelos educadores com o termo letra bastão e só agora, está aprendendo a escrever minúsculo (letra cursiva).



E logo, ele e todos os coleguinhas de sala de aula estão com dificuldade na escrita. Mesmo assim, ele consegue fazer a lição de casa.



Vejam as fotos que tirei do caderno de caligrafia pauta verde dele:






Este foi um exercício de cobrir o pontilhado que fiz em casa para ele treinar o nome dele

quinta-feira, 13 de fevereiro de 2014

Pedrinho no colégio em 2014

Neste ano Pedrinho vai ser pré-alfabetizado e como ele é muito atento, esperto e inteligente, rapidinho ele aprende ler (É verdade! Sou mãe coruja assumida mas não é corujice).

Não vejo a hora de ver os cadernos dele escritos com a letra dele.

Um dia desses, papai perguntou para Pedrinho o que ele fez na sala de aula e ele respondeu:

- Escrevi tanto papai que estou cansado.

E papai perguntou o que ele tinha escrito e ele respondeu:

- Colégio Santa ... Colégio Santa ... Colégio Santa ... Colégio Santa ... Colégio Santa ... Colégio Santa ... Colégio Santa ...
Risos

Realmente, eu fui falar com a professora dele numa outra vez e ela tinha me dito que este ano é bem puxado.

Eu tento ensinar a ele ler mas fica difícil, porque ele tem mais interesse em jogar no tablet/notebook. A geração dele é com muita tecnologia.

Pedrinho tem alfabeto de madeira e um brinquedo educativo: Primeiras palavras. Ás vezes, usamos eles.


Os interesses vão mudando conforme a maturidade da criança. Hoje em dia, meu filho não curte quebra-cabeça como antes. É raro vê-lo com este brinquedo.

Jogo de memória é outro brinquedo que ele nem dá mais atenção.  

Mais ainda brinca com os seus carrinhos e brinquedos da Hot Wells, caminhões e tratores. 

Hoje, por exemplo, ele me pediu para comprar um aviazinho e quando chegou em casa foi logo brincar.


terça-feira, 7 de maio de 2013

Alfabetizar não é fácil, requer dedicação.


Pedrinho já está bem adiantado no que diz respeito a alfabetização, pois ele já conhece todas as vogais e consoantes.

Ele sabe escrever as letras e agora estou ensinando a juntar as letras, formando as sílabas e assim, palavras pequenas como: bola, casa, dado, bule, gato, entre outras, Pedrinho está escrevendo e começando a ler.

Na escola, ele faz todas as atividades e numa rapidez! Ele é muito inteligente. Portanto, eu aproveito em casa para ensinar a ele dando continuidade ao trabalho realizado pela professora.

Logo, são atividades de pintar, recortar e colar, ligar e cobrir pontos, recorte de imagens de revistas entre outras para ensinar a ele o alfabeto, o inglês e a evangelização infantil. Tudo compatível com a idade dele.

Se você escrever uma frase e pedir para ele copiar, ele faz. Vou me esforçar para ele aprender a ler.

Quanto a escrita eu sempre o corrijo para ele fazer as letras todas do mesmo tamanho ou o mais próximo possível e na linha.