Não é uma tarefa fácil. Pedrinho está na fase de não querer guardar os próprios brinquedos, mas no final eu consigo pois se não guardar vai para a cadeirinha do cantinho da disciplina. Como ele não gosta de ficar nesta cadeira pensando no que fez ou no que não fez, ele termina obedecendo.
Este texto achei na net, é bem legal:
Brinquedos: ensine seu filho a organizá-los
O quarto do seu filho é uma bagunça? Tem brinquedo espalhado pela
casa inteira? Ele não coloca no lugar os seus brinquedos? Quebra, joga, pisa em
cima? Como organizar tudo e, ao mesmo tempo, ensiná-lo como se faz uma boa
arrumação no seu quarto?
Valorizar as atividades lúdicas e recreativas;
proporcionar um espaço onde a criança possa brincar espontaneamente, sossegada
e sem cobranças; resgatar a capacidade de concentrar a atenção; desenvolver a
inteligência, a criatividade, a autonomia, a sociabilidade, as experiências e
descobertas são características de crianças que se tornam responsáveis, tanto
pelos brinquedos - seus cuidados e sua arrumação - quanto pelo espaço,
assumindo e incorporando regras básicas de organização e sociabilização, tais
como: a guarda de brinquedos no seu respectivo lugar - quando do término da
brincadeira - e respeito pelos brinquedos de outras crianças (irmão, primos,
amigos).
Os pais podem, junto com a criança, organizar
os espaços temáticos no próprio quarto, um cantinho da sala, quintal, onde
surgirá um espaço mágico e colorido com cantinhos especiais: fantasia (roupas
antigas dos pais), casinha (utensílios domésticos em miniatura) consultório
médico (kit médico em miniatura), construção (blocos de encaixe), carrinho,
leitura (livros de histórias, músicas infantis, bonecas, além de cantinho para
desenhar e criar algum brinquedo feito pela própria criança com materiais
recicláveis.
1 - Como escolher o lugar ideal dos brinquedos
e brincadeiras?
A escolha do lugar pode ser feita em conjunto
com seu filho, no quarto, na sala de TV, na lavandaria, no quintal, em um canto
da sala.
2 - O que se deve observar em relação à
segurança desse local?
Deve ser um lugar arejado; se próximos à
janela, colocar grade de proteção, boa iluminação, tomadas vedadas, cantos de
mesa arredondadas, além do cuidado com escadas, degraus.
3 - Como devo decorar? Quais são as cores
ideais ? Que tipo de material utilizar?
Pode-se utilizar prateleiras ou caixas
plásticas coloridas que podem ser empilhadas. O material mais adequado é o
plástico, ou também caixas de madeira pintadas, caixas de papelão forradas com
papel contact colorido.
4 - Como ensinar o meu filho a ter
responsabilidade sobre os brinquedos dele?
Os brinquedos organizados em caixas plásticas
ou prateleiras, com um visual bonito vai atrair a criança para a brincadeira.
Os pais devem ensinar que após o uso dos brinquedos, a criança deve guardá-lo
no mesmo lugar para o cantinho dos brinquedos continuar com aspecto bonito,
legal, etc.
Os pais devem insistir, pois não será na
primeira vez que a criança começará a guardar seus brinquedos. Deve-se começar
a ensinar desde pequeno, incentive a criança na organização, de exemplos
baseados na sua rotina, como você costuma arrumar uma cama, guardar a roupa no
armário, guardar os sapatos na sapateira, a criança imita o adulto, quando
menos esperar ela estará arrumando seu quarto, organizando o seu espaço. Mas lembre-se
de que a criança imita o adulto, portanto procure dar bons exemplos.
5 - Como convencê-lo a guardá-los após o uso?
Que palavras utilizar?
Deve-se convencer uma criança com exemplos:
primeiro o espaço dos brinquedos arrumado, e depois desarrumado. "Meu
filho, vamos arrumar os brinquedos? Coloca esta peça aqui nesta caixa, pega
aquele carrinho e vamos colocar na prateleira, está na hora de guardar ."
Aos poucos a criança vai acostumando a guardar seus brinquedos. Os pais devem
incentivar as crianças a guardar, e não pegar os brinquedos para arrumar tudo
rapidamente e pronto; a criança deve participar.
6 - Como convencê-lo a respeitar o direito do
amigo de se recusar a emprestar os brinquedos? Que palavras utilizar?
Explique que o amigo está brincando com aquele
brinquedo, portanto ofereça outro brinquedo semelhante ou chame a atenção dele
para outra atividade. Pelos brinquedos as crianças costumam entrar em atritos,
batem umas nas outras, mordem, choram... Então, para que esta cena não
aconteça, o melhor é contornar a situação e ficar por perto.
7 - Como estimular no meu filho o fim do
sentimento de egoísmo? Como convencê-lo a emprestar um brinquedo para um amigo
que se recusa a emprestar para ele? (o "dar "sem receber nada em
troca)
A melhor solução é conversar com a criança. Não
tire o brinquedo à força de sua mão para emprestar ao amigo: a situação em que
se encontram é delicada e merece atenção dos adultos para que as crianças não
entrem em atrito.
Portanto, ofereça outros brinquedos... comece a contar uma
história... desperte o interesse da criança para outras atividades.
8 - A brinquedoteca é a solução para estimular
o meu filho a brincar com os brinquedos e não destruí-los?
Sim, é uma boa oportunidade para ele aprender a
brincar e guardar os brinquedos, portanto comece logo, desperte a criatividade
que existe em você, no seu filho, em sua família.
