Cineminha sempre é uma bom pedido de diversão

Nosso fim de semana foi muito legal! Eu passei a semana perguntando a Pedrinho se ele queria ir ao cinema assistir o filme "Piradas pirados" e ele sempre dizia que sim. 

Eu não acreditava que ele ia querer assistir o filme todo, pois no início do ano eu o levei para ver "Alvim e os esquilos" e quase que não conseguíamos ficar até o final.

Então, no sábado fomos assistir o filme “Piratas pirados” 

Eu fiquei impressionada com Pedrinho concentradíssimo no filme. Risos. Ele ficou o tempo todo sentado no meu colo, comeu pouca pipoca e um pouco de guaraná. Mas não tirava os olhos da telona. E ele adorou o desenho animado. Foi muito divertido!

No domingo fomos visitar vovó Denise, depois vovó Angelita e voltamos para casa. Pedrinho dormiu até 17:30 h e, em seguida, foi no Parque da Jaqueira com o pai dele. Depois ficamos em casa comendo pizza. Muito bom!

Sinopse: 

O Capitão Pirata sai em uma missão para derrotar definitivamente seus rivais: Black Bellamy e Cutlass Liz na disputa pelo prêmio de Pirata do ano. A missão leva o Capitão e a sua tripulação para uma ilha exótica e repleta de perigos. Dos mesmos criadores de Fuga das Galinhas.

Desenvolvimento da criança (de 3 a 4 anos)

Desenvolvimento Físico

• Grande atividade motora: corre, salta, começa a trepar escadas, pode começar a andar de triciclo; grande desejo de experimentar tudo;

• Embora ainda não seja capaz de apertar os atacadores, veste-se sozinha razoavelmente bem;

• É capaz de comer sozinha com uma colher ou um garfo;

• Faz puzzles simples;

• Copia figuras geométricas simples;

• É cada vez mais independente ao nível da sua higiene; é já capaz de controlar os esfíncteres (sobretudo durante o dia);

Desenvolvimento Intelectual

• Compreende a maior parte do que ouve e o seu discurso é compreensível para os adultos;

• Utiliza bastante a imaginação: início dos jogos de faz-de-conta e dos jogos de papéis;

• Compreende o conceito de "dois";

• Sabe o nome, o sexo e a idade;

• Repete sequências de 3 algarismos;

• Começa a ter noção das relações de causa-efeito:

• É bastante curiosa e inquiridora;

Desenvolvimento Social

• É bastante sensível aos sentimentos dos que a rodeiam relativamente a si própria;

• Tem dificuldade em cooperar e partilhar;

• Preocupa-se em agradar os adultos que lhe são significativos, sendo dependente da sua aprovação e afeto;

• Começa a aperceber-se das diferenças no comportamento dos homens e das mulheres;

• Começa a interessar-se mais pelos outros e a integrar-se em actividades de grupo com outras crianças;

Desenvolvimento Emocional

• É capaz de se separar da mãe durante curtos períodos de tempo;

• Começa a desenvolver alguma independência e auto-confiança;

• Pode manifestar medo de estranhos, de animais ou do escuro;

• Começa a reconhecer os seus próprios limites, pedindo ajuda;

• Imita os adultos;

Desenvolvimento Moral

• Começa a distinguir o certo do errado;

• As opiniões dos outros acerca de si própria assumem grande importância para a criança;

• Consegue controlar-se de forma mais eficaz e é menos agressiva;

• Utiliza ameaças verbais extremas, como por exemplo "Eu mato-te!", sem ter noção das suas implicações;

SINAIS DE ALERTA

• Medos excessivos;

• Ansiedade de separação extrema (grande dificuldade em se separar da mãe);

• Enurese nocturna (faz xixi na cama sistematicamente);

• Timidez;

• Inibição nas actividades lúdicas, por exemplo: não joga ao faz-de-conta; não faz jogos de papéis; não se entretém a brincar sozinha;

• Comportamentos ritualísticos, sobretudo à volta da comida;

• Problemas de fala persistentes: discurso incompreensível;

• Excessivo medo de estranhos;

• Falta de interesse pelos outros: não brinca com outras crianças; não compreende as diferenças de comportamento entre homens e mulheres;

• Sono: dificuldade em adormecer sozinho; insónias.

Fonte: http://sonhoscompanhia.blogspot.com.br/2008/02/desenvolvimento-da-criana-de-3-4-anos.html

Aula de judo com a turma da tarde

Como já havia falado aqui no blog, Pedrinho faz judo na segunda com a turma da tarde às 17:30h, onde tem mais meninos com idade mais próxima da dele e na quinta pela manhã às 9h, com apenas 2 meninos de 10 anos.

De tarde são 18 meninos, entre eles tem duas meninas: Helena e Laurinha.

Veja nas fotos que Pedrinho é o menor de todos eles. Risos.

 Pedrinho com a turma da tarde, ele é o primeiro da fila

Aqui Pedrinho luta com Valdir, ele está imobilizando o garoto de 10 anos. Claro que o garoto está facilitando para meu filho, pois pela diferença de idade não seria possível.

No dia das mães

Pedrinho me acordou bem cedo, tipo assim ... 5 a 5:30 h da manhã para me dar os presentes. Ele estava tão ansioso que foi difícil manter segredo do que era os tais presentes. Risos.

Trocamos beijos e ele me disse que me amava, me desejando feliz dia das mães.

Ah! Quanto aos presentes foram dois, mas é segredo!

A comemoração do dia das mães no colégio

Hoje foi a comemoração do dia das mães no Colégio Santa Catarina para, apenas, a turma de Pedrinho (Infantil III).

Estavam presente as mães e os coleguinhas de Pedrinho, bem como a professora Tia Luzi, a auxiliar Tia Andreia, a Coordenora do Infantil Ângela e a irmã responsável pela evangelização do infantil.

As crianças estavam no meio da sala sentadas, esperando o início do evento e eu na maior expectativa. Risos. Pois é, quem me conhece sabe como sou emotiva o quanto amo e vibro pelo meu filho. 

Então, muitas lágrimas rolaram de tanta emoção. Meu coração pulsou muitíssimo de amor por Pedrinho e de felicidade por aquele momento. Agradeci a nosso pai amoroso pelo o que me permitido.

Tudo começou com uma oração com o fundo musical "Ave Maria" e outra oração com os filhos abençoando as mães e vice-versa. Depois poesia e em seguida a música "Maravilha viver" cantada por Simone.

Em seguida fomos para a sala da frente fazer um desenho, depois teve uma apresentação de slides de uma mensagem com muitas flores. Tudo lindo e emocionante! Escutamos em pé a música de Gozaguinha "O que é, o que é"

Por fim, voltamos para a sala inicial para recebermos nossos presesntes.

Parabéns Tia Luzi por tudo! Ameeeeeeeeeiiiiiiiiiiiiiiiiii.

 Do lado esquerdo para direito: Ricardo, Eloá, Eduardo, Pedro e Guilherme

Pedro, Gabriel, Miguel, Maria Helena, Ricardo e Eloá.

A letra da música interpretada por Simone é uma adaptação de What a wonderful world de Louis Armstrong 

Que Maravilha Viver

Vejo no jardim

A flor nascer

Num dia azul

Penso em você

Então,digo pra mim:

Maravilha viver...

Onde nasce a luz

Se escurecer

E a noite cair

O sol vai nascer

Então,digo pra mim:

Maravilha viver...

Atrás do arco-íris

Por certo existe a paz

Com todas as pessoas

Que pela vida leva e traz

Eu sinto a emoção

Da dor e do prazer

Porque meu coração

Está com você

O mundo vai seguir

O tempo correr

Eu sou feliz

Tenho você!

Então,digo pra mim:

Maravilha viver...

Pedrinho desenhou mamãe. Foi o desenho mais lindo que ja vi na minha vida! Obrigado pelo filho por tudo.

Pedrinho foi buscar mais lápis para desenharmos.

Olha Raphael com a mamãe dele fazendo o desenho.

Nós estávamos assistindo o slide e Tia Luzi estava lá trás lendo em voz alta

Pedrinho vem trazendo o meu presente feito pelo Colégio com a participação dele